[영유아보육program] 프로젝트접근법, 레지오 에밀리아 접근법, 몬테소리 program, 숲 유치원 program, 발도르…
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작성일 23-01-04 09:11
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1989년 카츠(Katz)와 차드(Chard)는 프로젝트 활동이 유아의 인지적, 학문적, 정서적 발달에 긍정적인 effect(영향) 을 미친다고 밝히고 ‘프로젝트 접근법’이라는 교수방법을 제시하였다.2. 레지오 에밀리아 접근법
9. 디스타 program
설명
7. 카미 드브리스 program(Kamii & DeVries Program)
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3. 몬테소리 program
참고한 문헌
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4. 숲 유치원 program
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8. 다중지능 교육과정
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1. 프로젝트 접근법
순서
레포트/사범교육
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1. 프로젝트 접근법
2. 레지오 에밀리아 접근법
3. 몬테소리 호로그램
4. 숲 유치원 호로그램
5. 발도르프 호로그램
6. 하이스코프 호로그램
7. 카미 드브리스 호로그램(Kamii & DeVries Program)
8. 다중지능 교육과정
9. 디스타 호로그램
출처
[영유아보육호로그램] 프로젝트접근법, 레지오 에밀리아 접근법, 몬테소리 호로그램, 숲 유치원 호로그램, 발도르프 호로그램, 하이스코프 호로그램, 카미 드브리스 호로그램, 다중지능 교육과정, 디스타 호로그램에 마주향하여 서술하시오.
1. 프로젝트 접근법
1920년대 미국에서 듀이(Dewey)와 킬패트릭(Kilpatrick)의 진보주의 교육운동으로부터 스타트되었다. 크게는 계획 및 준비를 하는 주제선정이 단계와 도입의 단계, 탐색과 표상활동을 통한 전개 단계, 마무리 및 평가 등의 3단계로 나눌 수 있다 프로젝트 활동을 진행하기 위해서는 적절한 주제를 선정하는 것이 중요하다.
프로젝트 접근법의 교수학습 방법은 몇 가지 진행단계를 거친다. 프로젝트에 의한 학습을 교수의 중심활동으로 통합하여 학습할 수 있도록 하였는데, 이러한 시도는 당시 교육과정에서 매우 새로운 방법이었다. 그 주제는 유아의 일상생활과 밀접한 연관이 되어있으며 친숙한 주제여야 하고 유아의 흥미와 관심을 끌 수있어야 하며, 충분한 학습 가능성이 있어야 하고 자원이 풍부하며 자원활용이 용이하여야 한다. 최근의 레지오 에밀리아 호로그램과 가드너(Gardner)의 다중지능 교육과정에서도 교과의 통합과 협동학습, 그리고 지역사(歷史)회 참여의 목적을 달성할 수 있는 가장 좋은 방법으로 프로젝트 접근법을 사용하고 있다 우리나라에서도 열린교육의 실시에 따라 프로젝트 접근법이 도입되어 실행되어 왔으며, 현재까지도 활발히 수행 중인 접근법이다.
2. 레지오 에밀리아 접근법
3. 몬테소리 호로그램
4. 숲 유치원 호로그램
5. 발도르프 프로…(투비컨티뉴드 )
6. 하이스코프 program
5. 발도르프 program
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다. 1886년 듀이(Dewey)는 자신이 직접 세운 test(실험) 학교에서 아동의 정신발달에 따라 교육내용을 통합하고 실제적인 경험과 사고를 중심으로 한 프로젝트 형식을 취하는 교육과정을 시도하였다.
