adolescent(청소년)을 위한 교회 교육지침에 관한 연구
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작성일 23-01-23 11:57
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adolescent(청소년)을 위한 교회 교육지침에 관한 연구
3) 역사의식의 개발..................................................................................45
1. 가정에서의 기독교 교육의 necessity need.........................................................30
Ⅰ. 서 론...................................................................................................4
1) 신체적인 특징........................................................................................7
설명
5) adolescent(청소년)의 생활시간...............................................................................18
1. 연구를 위한 문제제기..............................................................................4
2) adolescent(청소년) 文化의 성격.............................................................................12
3) 사회기관에서 복음전도........................................................................36
외국서적 및 번역물......................................................................................56
4. 교회에서의 adolescent(청소년) 교육........................................................................37
4. 교회 교육의 내용...................................................................................46
2) 사회變化의 교육적 의미......................................................................35
3. 사회 공동체에서의 기독교 교육의 necessity need.............................................35
1) 가정의 정의.........................................................................................30
Ⅳ. adolescent(청소년)을 위한 기독교 교육의 necessity need...............................................30
3) 시청각 교제를 사용하는 방법..............................................................51
6) 기독교와 文化......................................................................................22
다. 1) 전도.....................................................................................................46
2. 교육의 신약적 근거...............................................................................39
5. 공부와 성적에 대하여............................................................................28
3) 현대가정의 문제가되는점 과 그 Cause ..............................................................31
정간물 및 논문............................................................................................58
목 차
6) 연극법..................................................................................................53
2) 공동체 의식의 개발.............................................................................45
참고도서 목록..............................................................................................56
2. 이성교제에 대하여.................................................................................26
청소년을 위한 교회 교육지침에 관한 연구
1. 교육의 구약적 근거...............................................................................38
2. 연구를 위한 범위와 방법.........................................................................5
Ⅴ. 성경에 나타난 adolescent(청소년) 교육의 근거...................................................38
Ⅱ. adolescent(청소년)에 대한 이해..............................................................................6
2. 학교에서의 기독교 교육의 necessity need.........................................................33
4) adolescent(청소년)과 대중매체...............................................................................15
4) 성경공부..............................................................................................49
1. 교회교육의 단계....................................................................................41
1) adolescent(청소년) 文化의 정의.............................................................................11
Ⅲ. adolescent(청소년)의 관심사..................................................................................26
1) 급격한 사회變化..................................................................................35
3) 사회적인 특징........................................................................................9
1. adolescent(청소년)의 정의..........................................................................................6
1) 학교의 기능.........................................................................................33
순서
5. 교회 교육의 방법...................................................................................50
3) 기독교 교육기관에 대한 기대..............................................................34
4) 종교심리적인 특성(特性)...............................................................................10
2) 목표(目標).....................................................................................................43
2) 제자화..................................................................................................47
1) 강의법..................................................................................................50
2. 교회 교육의 목표(目標)와 목적.......................................................................42
4. 친구문제에 대하여.................................................................................27
단행본 및 번역물.........................................................................................56
2. adolescent(청소년)의 특성(特性)..........................................................................................7
5) 예배.....................................................................................................52
2) 이야기법..............................................................................................51
1. 자신의 삶에 대하여...............................................................................26
1) 개인의 자의식 개발의 관계.................................................................45
6. 종교에 대하여........................................................................................29
1) 목적.....................................................................................................42
3. adolescent(청소년) 文化이해....................................................................................11
목 차 Ⅰ. 서 론...................................................................................................4 1. 연구를 위한 문제제기..............................................................................4 2. 연구를 위한 범위와 방법.........................................................................5 Ⅱ. 청소년에 대한 이해..............................................................................6 1. 청소년의 정의..........................................................................................6 2. 청소년의 특성..........................................................................................7 1) 신체적인 특징........................................................................................7 2) 정신적인 특성........................................................................................8 3) 사회적인 특징........................................................................................9 4) 종교심리적인 특성...............................................................................10 3. 청소년 문화이해....................................................................................11 1) 청소년 문화의 정의.............................................................................11 2) 청소년 문화의 성격.............................................................................12 3) 청소년 문화의 발생요인......................................................................13 4) 청소년과 대중매체...............................................................................15 5) 청소년의 생활시간...............................................................................18 6) 기독교와 문화......................................................................................22 Ⅲ. 청소년의 관심사..................................................................................26 1. 자신의 삶에 대하여...............................................................................26 2. 이성교제에 대하여.................................................................................26 3. 가정문제에 대하여.................................................................................27 4. 친구문제에 대하여.................................................................................27 5. 공부와 성적에 대하여............................................................................28 6. 종교에 대하여........................................................................................29 Ⅳ. 청소년을 위한 기독교 교육의 필요성...............................................30 1. 가정에서의 기독교 교육의 필요성.........................................................30 1) 가정의 정의.........................................................................................30 2) 가정의 기능.........................................................................................30 3) 현대가정의 문제점과 그 원인..............................................................31 2. 학교에서의 기독교 교육의 필요성.........................................................33 1) 학교의 기능.........................................................................................33 2) 학교에 대한 비판.................................................................................33 3) 기독교 교육기관에 대한 기대..............................................................34 3. 사회 공동체에서의 기독교 교육의 필요성.............................................35 1) 급격한 사회변화..................................................................................35 2) 사회변화의 교육적 의미......................................................................35 3) 사회기관에서 복음전도........................................................................36 4. 교회에서의 청소년 교육........................................................................37 Ⅴ. 성경에 나타난 청소년 교육의 근거...................................................38 1. 교육의 구약적 근거...............................................................................38 2. 교육의 신약적 근거...............................................................................39 3. 예수님의 교육의 근거............................................................................39 Ⅵ. 청소년을 위한 교회 교육의 실질적 제언.........................................41 1. 교회교육의 단계....................................................................................41 1) 하나님과 만남의 단계..........................................................................41 2) 자각적 재창조의 단계..........................................................................42 2. 교회 교육의 목표와 목적.......................................................................42 1) 목적.....................................................................................................42 2) 목표.....................................................................................................43 3) 교육과정 편성상의 목표......................................................................43 3. 교회 교육 내용의 범위..........................................................................44 1) 개인의 자의식 개발의 관계.................................................................45 2) 공동체 의식의 개발.............................................................................45 3) 역사의식의 개발..................................................................................45 4. 교회 교육의 내용...................................................................................46 1) 전도.....................................................................................................46 2) 제자화..................................................................................................47 3) 예배.....................................................................................................48 4) 성경공부..............................................................................................49 5. 교회 교육의 방법...................................................................................50 1) 강의법..................................................................................................50 2) 이야기법..............................................................................................51 3) 시청각 교제를 사용하는 방법..............................................................51 4) 토의법..................................................................................................52 5) 예배.....................................................................................................52 6) 연극법..................................................................................................53 Ⅶ. 결 론.................................................................................................55 참고도서 목록..............................................................................................56 단행본 및 번역물.........................................................................................56 외국서적 및 번역물......................................................................................56 정간물 및 논문............................................................................................58
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3) 예배.....................................................................................................48
2) 학교에 대한 비판.................................................................................33
2) 자각적 재창조의 단계..........................................................................42
Ⅶ. 결 론.................................................................................................55
3. 교회 교육 내용의 범위..........................................................................44
3. 예수님의 교육의 근거............................................................................39
Ⅵ. adolescent(청소년)을 위한 교회 교육의 실질적 제언.........................................41
레포트 > 사회과학계열
3) adolescent(청소년) 文化의 발생요인......................................................................13
3) 교육과정 편성상의 목표(目標)......................................................................43
2) 가정의 기능.........................................................................................30
1) 하나님과 만남의 단계..........................................................................41
2) 정신적인 특성(特性)........................................................................................8
4) 토의법..................................................................................................52
3. 가정문제에 대하여.................................................................................27
청소년에 관한 문제는 이제 우리의 사회에 있어서 중요한 사회문제로 떠오르게 되었다. 1982년 이후 청소년 비행의 증가율은 급격히 높아져서 매년 25%의 증가율을 보이고 있다고 한다.
